
子供が幼稚園へ通っていた時、園の指定で食器入れ
として同じ形のものを作りました。
コップ、お皿、スプーンなど形がバラバラでもうまく
収まりました。
これは、78センチ角のお手製の風呂敷の再利用です。
布は向こうが透けて見えるくらいの薄手もめん。
対角線に切り離した三角形を、ふたつに折って交互に
重ねて底を縫い、斜めの部分もバラバラにならないように
縫い合わせてお終いです。
たっぷり入る優れものです。

雨にぬれた今年のハイビスカス。

子供が幼稚園へ通っていた時、園の指定で食器入れ
として同じ形のものを作りました。
コップ、お皿、スプーンなど形がバラバラでもうまく
収まりました。
これは、78センチ角のお手製の風呂敷の再利用です。
布は向こうが透けて見えるくらいの薄手もめん。
対角線に切り離した三角形を、ふたつに折って交互に
重ねて底を縫い、斜めの部分もバラバラにならないように
縫い合わせてお終いです。
たっぷり入る優れものです。

雨にぬれた今年のハイビスカス。